一年级学生可以仿写的动物尾巴如下：

小兔子的尾巴：

像棉花团，软软可爱。

孔雀的尾巴：

像大扇子，打开像美丽的屏风。

松鼠的尾巴：

像伞，可以遮雨。

狐狸的尾巴：

像蓬松的毛球，帮助保暖。

小猫咪的尾巴：

像小鞭子，走路时甩来甩去，很有趣。

燕子的尾巴：

像剪刀，飞行的时候可以当舵，可以把握方向保持平衡。

老虎的尾巴：

像钢鞭，搏斗时可以抽打，把敌方抽打得晕头转向。

袋鼠的尾巴：

像凳子，站着时坐在尾巴上，跑和跳的时候起平衡作用。

马的尾巴：

像苍蝇拍，可以左右甩打，驱赶蚊子和牛虻。

鱼的尾巴：

像浆，可以使鱼快速的游动。

牛的尾巴：

像鞭子，可以驱赶蚊子。

鲸鱼的尾巴：

大。

蛇的尾巴：

光溜溜。

海马的尾巴：

像挂钩。

猴子的尾巴：

能荡秋千。

蝎子的尾巴：

能蜇人。

壁虎的尾巴：

能断了再长。

小猪的尾巴：

短。

鳄鱼的尾巴：

好像一把钢鞭。

小狗的尾巴：

直。

小猴的尾巴：

弯。

孔雀的尾巴：

最漂亮。

老鼠的尾巴：

细。

恐龙的尾巴：

最有力。

大象的耳朵：

像扇子。

松鼠的尾巴：

像一把伞。

太阳：

像个大火球。

这些句子可以帮助一年级学生通过仿写动物尾巴，学习如何描述不同动物尾巴的特点和功能，同时提高语言表达能力。